Curso dirigido a todos los públicos donde aprender a manejar tu cámara de manera más profesional.
Impartido por Enrique Peña
Archivos: Propuestas
Post Type Proposals
Fusionada
Laboratorio Artístico de Teatro Y Cabaret
La idea del proyecto es habilitar un espacio de investigación y creación donde se puedan realizar cursos de larga y corta duración así como talleres intensivos que tengan que ver con dos ramas de las artes escénicas: el teatro y el cabaret; y a su vez un espacio donde se puedan representar las creaciones, las obras de fin de curso y realizar ensayos. Partiendo del hecho de que tanto el Teatro como el Cabaret son evolución personal y social escondida en entretenimiento, todas las personas, independientemente de su sexo, edad, posición social o económica, estudios, profesión, diferencias físicas o mentales, exclusión social, entre otras, tenemos derecho a la evolución personal y al entretenimiento así que este espacio del Laboratorio Artístico está dirigido y abierto para todo público.
Estos talleres se enfocan en el teatro y el cabaret pasando por todas sus partes: danza, guión, técnica vocal, improvisación, escenografía, vestuario, creación de atrezzo, material técnico y uso del escenario, entre muchas más partes. Todo éste aprendizaje partiendo siempre del juego, la creación colectiva, el experimento, la investigación, ensayo y error, trabajo y prácticas diversas no solamente memorizando y entendiendo teorías sino interiorizándolas, llevándolas a la práctica y al hecho, haciéndolas reales, jugando en un laboratorio donde todo es posible y todo está por descubrir.
Este espacio no solamente servirá o incluirá a los vecinos de Conil sino a todas las personas que vendrán de otros municipios cercanos. Tanto el Teatro como el Cabaret forman parte de nuestra cultura y por lo tanto son indudablemente esenciales para el desarrollo de una comunidad.
No priorizada
Estudio arqueologico de la zona de Castilnovo
Alrededor de la torre vigia de Castilnovo existen restos de edificaciones, que al parecer resultaron destrozadas durante el terremoto de Lisboa de noviembre de 1755. Es evidente la necesidad de recuperar nuestra historia y patrimonio cultural, por ello se propone realizar un estudio arqueologico de la zona como inicio de la restauracion y recuperacion patrimonial.
Fusionada
Mesas de ping pong
Me gustaría que habilitaran en los parques públicos como el de “La Atalaya” mesas de hormigón donde poder ir a jugar al ping pong con amigos al aire libre
No priorizada
Taller de Alimentación y Bienestar Emocional
Presentamos unos Talleres para los Centros escolares del pueblo de Conil de la Frontera. Estos talleres están diseñados con el propósito de concienciar sobre la importancia de llevar a cabo un estilo de vida saludable y un cuidado de nuestro estado emocional desde la infancia.
Queremos acercar los conocimientos, tanto de Nutrición como de Educación Emocional a las escuelas, los cuales, no se priorizan, y desde nuestro criterio profesional y personal son de gran importancia para mantener un equilibrio en nuestra alimentación diaria y un equilibrio emocional. Es entonces, desde la niñez, donde se deben forjar estas bases, para que en la edad adulta estén interiorizados y se prevengan trastornos alimenticios y emocionales.
Por ello, estos talleres son el principio para adquirir los conocimientos básicos sobre las dos ramas, la de Alimentación Saludable y la de Bienestar Emocional como estilo de vida. Como objetivos específicos estarían: Saber cómo debe de ser una alimentación saludable e identificar cuáles son los principales obstáculos que hacen no llevar a cabo una alimentación adecuada y ver cómo subsanarlos, Además, desarrollar la capacidad de reflexión, sobre cómo pensamos, qué sentimos y cómo nos comunicamos.
Así como, promover el autoconocimiento de cada alumno, fomentar el respeto y el no juicio en la clase, creando la cohesión del grupo.
Todo ello, mediante una explicación teórica y varias dinámicas grupales que hacen que los niños/as adquieran estos conocimientos de una manera muy eficaz.
Participantes: Ángela Pérez, Antonia Trujillo, Lara Hernández.
Priorizada
charla coeducativa destinada a familias
la coeducación es vital para un desarrollo sostenible. Dotar a las familias de herramientas para que puedan educar en valores a aquellos niños que serán nuestro futuro.
Es un objetivo que no se debe de olvidar, por ello solicitamos esta charla.
No priorizada
espacio adaptado para lugar de encuentro de adolescentes
existe un tramo de edad (entro 12 y 16 años) en los que los adolescentes no tienen un espacio destinado para ellos, por ello se solicita que en nuestra localidad se habiliten zonas de ocio.
No priorizada
técnicas informáticas y aprendizaje del manejo de las plataformas académicas.
la comunidad educativa traslada información a la familia del alumnado a través de plataformas como IPASEN siendo una herramienta satisfactoria pero a su vez complicada en el manejo para muchos usuarios. Por ello se solicita la impartición de un taller destinado a las familias y al alumnado que usan estas aplicaciones.
No priorizada
informática adaptada a las necesidades académicas.
Actualmente vivimos en una sociedad en la que la informática es una herramienta básica, sin embargo, no existen recursos en la localidad para aquellas personas que necesiten desarrollar los conocimientos básicos de informática. Por ello solicitamos que nuestra localidad ofrezca la posibilidad de estos servicios al pueblo.
No priorizada
Respeto a los animales
vuelvo a proponer una campaña de talleres /charlas por colegios e institutos del pueblo con el fin de sensibilizar a los niños, niñas y adolescentes sobre la importancia del respeto hacia el mundo animal. Convertir al alumnado en sujeto activo de la mejora del bienestar animal de su entorno y concienciar acerca del cuidado y tenencia de los mismos. «No olvidemos que la cultura y los valores morales de un pueblo se miden por el trato que éste da los animales, y que estos valores, se empiezan a adquirir desde la infancia»
Priorizada